#книгоНУШ. 36 книжок для розвитку освітян

1. КенРобінсон “Школа майбутнього” 2. КенРобінсон “Освіта проти таланту” 3. Фредерік Лалу “Компанії майбутнього” 4. Стівен Кові “Сім навичок високоефективних людей” 5. Джон Медіна “Правила розвитку мозку дитини” 6. ДеніелСігел “Секрети мозку. 12 стратегій розвитку дитини” 7. Януш Корчак “Як любити дитину” 8. Пасі Салберґ “Фінські уроки 2.0” 9. АмандаРіплі “Розумники” 10. Даніель Канеман “Мислення швидке і повільне” 11. КелліМакгонігал “Сила волі. Шлях до влади над […]

Сучасний урок у НУШ. Особливості та інновації.

Ключовими інноваціями сучасного уроку в НУШ є компетентнісний підхід та реалізація наскрізних змістових ліній. Дані аспекти якомога краще реалізують суть концепції НУШ: переходу від знаннєвої парадигми освіти та суб`єкт – об`єктних стосунків – до формування компетенцій та активної взаємодії  «Вчитель-учень, учень-вчитель, учень-учень». Компетентнісний підхід — спрямованість навчально-виховного процесу на досягнення результатів, якими є такі ієрархічно підпорядковані компетентності учнів, […]

Сучасний урок у НУШ. Особливості та інновації.

Ключовими інноваціями сучасного уроку в НУШ є компетентнісний підхід та реалізація наскрізних змістових ліній. Дані аспекти якомога краще реалізують суть концепції НУШ: переходу від знаннєвої парадигми освіти та суб’єкт – об’єктних стосунків – до формування компетенцій та активної взаємодії «Вчитель-учень, учень-вчитель, учень-учень». Компетентнісний підхід — спрямованість навчально-виховного процесу на досягнення результатів, якими є такі ієрархічно підпорядковані компетентності учнів,як ключові,  […]